Haz tu sopa de letras
Un pasatiempo útil que se puede utilizar en una secuencia didáctica es la sopa de letras, es posible utilizarla como una herramienta para recuperar los conocimientos previos de los alumnos y las alumnas, identificado por ejemplo los animales vivíparos de un color y los ovíparos de otro color. También puede utilizarse como una herramienta de valoración o de repaso, realizando la misma actividad sugerida anteriormente.
A continuación algunos enlaces o programas para que tú elabores esa sopa de letras que se ajuste a las necesidades de tópico, y de los niños y niñas.
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jueves, 27 de octubre de 2011
2 de noviembre
Mujer de mirada triste
Mujer de mirada triste:
¿díme que ves en las velas,
son espectros de la noche
o son flores de la tierra?
¿Qué guardas en tu regazo,
llena de luz, transparente,
si hasta el aire del espacio
tu piel morena parece?
Doble llama en el sentido,
doble dolor, doble ausencia,
las flores se han vuelto ríos
y los perfumes se quejan.
Contemplación de la noche,
velación de la quimera,
manojo de luces, ecos,
transnochándose la espera..
Mujer de mirada dulce,
las llamas sacan sus lenguas;
se están burlando del tiempo
o están latiendo las treguas.
En tu rostro iluminado
la vida rejuvenece,
noche de oro en la mirada
para los que aman la muerte.
Para los que aman la vida
es noche de desconcierto,
la cera besa las flores
y la llama el sentimiento.
Julie Sopetrán, 1995
(Poetisa española)
Música infantil para el día de muertos
Siguiendo en la búsqueda de material para las fiestas del día de muertos (CD para día de muertos), nos encontramos otra colección de pistas musicales con canciones infantiles para esta fecha. Esta recopilación incluye 8 canciones ideal para cantarlas con nuestros pequeños este día de muertos.
Decarga CD Clic Aquí
Música infantil para el día de muertos
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ALTAR DE MUERTOS
TODOS LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN ALTAR DE MUERTOS TIENEN SU SIGNIFICADO Y SIMBOLIZAN ALGO.
El Arco:
Realizado con carrizo de cañas, ramas de limonada o palma, hojas y tronco de plátano , flores de cempasúchil o flor de muerto, flores de papel crepé, banderitas de papel picado y donde cuelgan frutas y figuras de azúcar y cuya representación o significado es que el Señor (Dios) está con ellos.
Flor de Cempasúchil
Es la flor de muertos de los aztecas, fue lo que el Dios Huitzilopochtli les concedió como una forma de señalar las tumbas de los difuntos, esta flor es amarilla o anaranjada como el sol. Zempoal - Xóchitl significa veinte flores o flores de una sola cuenta y simbolizan la dualidad entre la vida y la muerte. En el altar pueden ir oras flores naturales o artificiales.
Sábana o mantel blanco:
Representa la pureza. El mantel o frontal se adorna con pensamientos o epitafio
Veladoras y velas de cera pura encendidas.
Es junto con la flor de cempasúchil uno de los elementos principales, representa la religión católica y es el símbolo de la luz que expresa a Cristo caminando al cielo y la tierra, se colocan a los lados del camino de flores para ir guiando a cada una de la almas a su respectivo altar, ya que alumbran el camino de los difuntos a su llegada a las tinieblas. También se cree que la luz aleja todo mal que se interponga en el camino de las almas. Otro significado de las veladoras es que representen un lugar en la mesa para cada difunto, se coloca además una vela extra para él ánima sola, (espíritu) que vaga sola o sea los que no tienen familia. Las velas y veladoras de ser posible deben de ser de colores: las blancas para las vírgenes, las azules para los jóvenes, las verdes para los niños y las negras para los casados y adultos.
Fotografía.
De la persona a quien se dedica el tributo.
Objetos personales.
Indica la personalidad del difunto y pueden ser utensilios de trabajo así como ropa nueva ya que los muertos antes de reunirse en la mesa desean vestir sus mejores galas. A los niños se les pone juguetes de madera, palma o barco.
Imágenes de santos.
A los que fue devoto el finado o a quienes se les encomienda el descanso de su alma, se coloca al centro del altar, son dos imágenes que no pueden faltar: el Cristo de la Trinidad y la Virgen de Guadalupe.
Un camino de pétalos de flor de cempasúchil y piedras blancas
Se coloca desde la puerta de la entrada hasta el altar como guía y aroma para que los muertos se acerquen al altar y recibir las ofrendas que ahí se les ponen.
Servilletas y manteles de papel china picado.
Se utiliza blanco para los niños y para los adultos negro, morado o de otro color de preferencia con la imagen de la muerte en situaciones diversas cantando, comiendo, vestida de gala, vestida de novia... pueden ser otras figuras: plátanos, flores,. El color que debe predominar es el morado porque significa luto.
Adornos mexicanos diversos.
Con el propósito de representar la alegría: banderitas de colores de papel picado, en una naranja, cadenas de papel.
Copal o incienso.
En sahumerio o cazuelas para purificar el ambiente y como guía para el alma de los difuntos. El copal indica que se recibe un alma ya juzgada y que goza de la gracia de Dios.
Agua (Algunos colocan agua bendita)
Para la sed, ya que los difuntos llegan sedientos por su largo viaje.
Sal.
Para evitar que lleguen ánimas negras o del mal. Para los sinsabores y altibajos de la vida.
Cruz de cal con limón.
Representa los cuatro puntos cardinales.
Vara de rosa
Para liberar al muerto del demonio o para ahuyentar a los malos espíritus.
Piñata de olla de barro.
Adornada con papel de china de colores.
Un moño de color negro.
Como símbolo de luto.
Calaveritas.
Pequeñas estrofas en rima que aluden a la forma de ser del muerto o que cuentan alguna anécdota de su vida. También se componen calaveritas a diversos personajes que están con vida a manera de burla.
Canasta de carrizo, ayate o morral.
Para que el muerto tenga donde llevar la ofrenda.
Huaraches
Calaveritas de azúcar.
Con el nombre de los amigos y parientes que participen en la puesta del altar. Ofrendas
Alimentos.
Significan las necesidades de los difuntos de fortalecerse para caminar en el más allá, hacia el lugar que habitan los dioses, los alimentos se colocan sobre una mesa en el centro de la casa en trastes o chiquihuites nuevos de preferencia. La comida debe ser la que le gustaba al desaparecido y tiene que ser muy aromática porque los difuntos se alimentan principalmente del aroma.
Entre los alimentos que no deben de faltar en un altar podemos mencionar: Frutas diversas (naranja, lima, mandarina, manzana, caña), verduras (chayóte, elote), dulces tradicionales ( calabaza, camote, calabaza en tacha, arroz con leche), platillos diversos (mole, asado, tamales, arroz, frijoles, tortillas, gorditas de maíz, atole, pan de muerto, champurrado, chocolate, café, aguas frescas, puros, cigarros, aguardiente).
LA COLOCACIÓN DE LAS OFRENDAS.
Con varios días de anticipación las familias se preparan para colocar la ofrenda. La ofrenda origina un intenso comercio de productos. Las ofrendas se colocan en los altares familiares o en mesas de uso cotidiano, las cuales se cubren con fina mantelería , papel de china picado, hojas de plátano o pétalos de hule según la costumbre de cada región. Sobre los manteles se ponen los diversos objetos de la ofrenda: flores diversas con sus respectivos floreros que pueden ser: cempasúchil, moco de pavo, mano de león terciopelo, flor de obispo, flor de todos los santos, nube, gladiola, margarita, o nardo, candelabros de loza negra, para los adultos o de colores para los niños, con sus respectivas ceras, una para cada difunto; sahumerios con copal o incienso,
hechos especiales para esta ocasión. Se ofrecen todos los alimentos que hayan sido del gusto de los difuntos, colocados en trastes o en chiquihuiles.
La ofrenda se adorna en muchos sitios con arcos de ramas verdes o plantas de plátanos, y esta precedida por las imágenes de los santos que son de la devoción familiar y fotografías de los parientes muertos,. En el caso de los niños muertos se les colocan dulces de " alfeñique", hechos de azúcar, los cuales toman diversas formas: animalitos,, canastitas de flores, zapatos, ánimas y ataúdes. En algunos lugares se les ponen juguetitos de barro pintado con colores brillantes, ya que piensan que los niños muertos también gustan de jugar durante la visita anual a su casa.
Al levantar la ofrenda de los adultos, se reparte la comida entre los niños, ya que se cree que las "animas" solo tomaron de los alimentos los aromas y la esencia. En ciertos poblados se convida algo de los alimentos de los difuntos a los músicos que, sin cobrar, van a las diferentes casas para tocar, cantar y rezar a los muertos. Este intercambio ritual de los alimentos trae consigo una fuerte convivencia que da cohesión social. Así se refuerzan los lazos familiares y amistosos de los pueblos y ciudades de nuestro país.
EL ARREGLO DE LAS TUMBAS.
Otro de los aspectos más importantes de la celebración es el arreglo de las tumbas. Con varios días de anticipación los hombres se entregan o encargan de limpiar el panteón, participando en faenas comunales reconstruyendo los sepulcros de tierra, pintan aquellos que están hechos de piedra o de manipostería, colocan nuevas cruces de madera, adornan las cruces con pétalos de cempasúchil, adornan las tumbas con cruces formadas de pétalos de cempasúchil esparcidos por el suelo, con mosaicos hechos de flores de diversos tipos, con ramos, coronas, candelabros con velas, veladoras, sahumerios con copal o incienso, canastas con ofrendas o pequeñas casitas hechas con palma y ramas, como sucede en Chilac, Puebla.
En muchos sitios la creatividad popular se manifiesta de manera patente, resultando tumbas que son verdaderas obras de arte, como sucede en San Antonio, Tecomitl, poblado perteneciente a la delegación de Milpa Alta.
miércoles, 26 de octubre de 2011
DOSIFICACION CUARTO
DOSIFICACIÓN CUARTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE
DOSIFICACIÓN CUARTO GRADO TERCER BIMESTRE
DOSIFICACIÓN CUARTO GRADO CUARTO BIMESTRE
DOSIFICACIÓN CUARTO GRADO QUINTO BIMESTRE
El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Les dejo este Libro Interactivo del Quijote, será de mucha utilidad para leerlo con nuestros alumnos.
Para ver el libo da clic Aquí
martes, 25 de octubre de 2011
PAGINA CON ACTIVIDADES PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
Hola, he encontrado esta web de Extremadura con multitud de recursos online para trabajar con alumnos con necesidades educativas. Vienen bien organizados por núcleos temáticos y son fáciles de utilizar. Espero que sea de gran utilidad para trabajar con nuestros niños
Para entrar a la pagina da clic Aquí
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OCA DE LAS LETRAS CON PICTOGRAMAS.
Hola a todos de nuevo. Navegando un poco por la red, he encontrado estos juegos de la OCA de las letras con pictogramas.
Pincha aquí para OCA de la letra J
Pincha aquí para OCA de la letra L
Pincha aquí para OCA de la letra M
Pincha aquí para OCA de la letra N
Pincha aquí para OCA de la letra O
Pincha aquí para OCA de la letra P
Pincha aquí para OCA de la letra Q
Pincha aquí para OCA de la letra LL
Pincha aquí para OCA de la letra T
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PAGINAS EDUCATIVAS
PAGINAS EDUCATIVAS QUE NOS SERÁN DE MUCHA UTILIDAD CON NUESTROS NIÑOS.
Childtopia. Esta página es muy útil para trabajar con los pequeñines de 1ero y de 2do en la cual encontramos Juegos Educativos de lectura, de habilidad, creatividad, matemáticas.
www.childotopia.com
MAMUT MATEMÁTICAS
MamutMatematicas.com tiene varias generadores que pueden realizarte un gran variedad de hojas de ejercicios y problemas de matemáticas.
Puede seleccionar entre distintas opciones para hacerlas tan fácil o difícil como el nivel del alumno, con más ejercicios o menos, letra grande o pequeña, etcetera.
Mientras que son generadas aleatoriamente, realizas cada vez una hoja de ejercicios distintos.
www.mamutmatematicas.com
DISFRUTA LAS MATEMÁTICAS
Encontraremos, los siguientes temas: Números, Álgebra, Geometría, Datos, Medida, Puzles, Test, Definiciones y Diccionario Ilustrado de Matemáticas
Aquí también podrás encontrar unas hojas de ejercicios muy completas para trabajar con los alumnos.
www.disfrutalasmatematicas.com
USA EL COCO
Es una excelente página en la que pondremos en práctica nuestro razonamiento y la habilidad de resolver problemas.
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/index.htm
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lunes, 24 de octubre de 2011
Juego de las Tablas de Multiplicar
Hola les dejo este juego educativo (esta en ingles pero es muy fácil de entender) de las tablas de multiplicar el juego trae 4 juegos más para practicar las tablas les diré de que se tratan los juegos:
1: es de un erizo le aparecerán las multiplicaciones y 4 respuestas cada una tiene un color y cada color representa los túneles del otro lado de la calle deben guiar al erizo al túnel correcto la dificultad no chocar con los autos ni policías
2: es de hundir patos con una pelota aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores de pato deben darle al pato de color correcto deben dar clic izquierdo para soltar la pelota
3: es sobre una hamburguesa este es mas difícil ya que los esqueletos se van comiendo la hamburguesa bueno les aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores deben chiclear con la hamburguesa al esqueleto completo antes de que la hamburguesa desaparezca
4: es sobre un monito que es algo así como un indiana Jons aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores deben hacer que el monito toque el diamante de color correcto la dificultad es no tocar a la momia el murciélago ni el gusano o pierdes una vida
JUEGO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
1: es de un erizo le aparecerán las multiplicaciones y 4 respuestas cada una tiene un color y cada color representa los túneles del otro lado de la calle deben guiar al erizo al túnel correcto la dificultad no chocar con los autos ni policías
2: es de hundir patos con una pelota aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores de pato deben darle al pato de color correcto deben dar clic izquierdo para soltar la pelota
3: es sobre una hamburguesa este es mas difícil ya que los esqueletos se van comiendo la hamburguesa bueno les aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores deben chiclear con la hamburguesa al esqueleto completo antes de que la hamburguesa desaparezca
4: es sobre un monito que es algo así como un indiana Jons aparece la multiplicación 4 respuestas 4 colores deben hacer que el monito toque el diamante de color correcto la dificultad es no tocar a la momia el murciélago ni el gusano o pierdes una vida
JUEGO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
viernes, 21 de octubre de 2011
TDAH
Este documento que dejo me lo encontré navegando por internet y créanme que es muy útil para todos nosotros maestros que tenemos alumnos con TDAH
http://www.mediafire.com/?8r2blu1q2ec18fr
http://www.mediafire.com/?8r2blu1q2ec18fr
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